摘要

<正>数的计算是小学数学教学的重要内容,也是数学学习必练的基本功。新时代下,数学核心素养是素质教育的一项重要研究课题,培养学生的数学核心素养要从数的计算教学做起。培养数理逻辑是提高学生数学核心素养的有效措施,不仅可以锻炼学生的抽象思维,而且能提高学生的数学应