<正>《周易》中有这样一句话：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”意思是：“观察天文现象，对人们了解并掌握大自然变化的规律有帮助；观察人文情况，有助于人们懂得并促进社会的进步与发展。”由此可见，“观乎天文”“观乎人文”的重要性。小学语文教学，不仅要对学生进行语文知识的传授、语文能力的培养，而且要体现其人文价值，要关注学生的人文素养培育。一、新课程标准中的人文素养培育要求纵观当前的小学语文教学，“语用”教学较为突出，
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