创意写作视野下的童诗课程开发浅探

作者：钟艳榴

来源：小学教学研究, 2022, (04): 22-23.

• 创意写作
• 童诗课程
• 古诗“新编”课程
• 想象力“活”课程
• 主题“1+3”课程

创意写作在中国发展得如火如荼，不少中小学教师开始把创意写作理念引入作文教学。笔者以教材中的诗歌和中外优秀童诗为素材，以创意写作理论和方法为指导，展开有深度、有广度、有温度的童诗课程开发，形成三种课程：古诗“新编”课程、想象力“活”课程、主题“1+3”课程。