整合、进阶、变革：构建语文学习任务群——以《三顾茅庐》任务群教学为例

作者：李鹏程

来源：初中生世界, 2022, (40): 54-56.

<正>一、案例背景《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）“课程理念”中提到“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性”；“课程内容”中又提到“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”；在“课程实施”中再次提到“体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容”。由此可见“学习任务群”在语文新课标中的重要性。