将经典文本的“误读”化解为“悟读”的方法

作者：朱兴杰; 苏成才; 刘文文

来源：七彩语文, 2023, (36): 58-60.

<正>误读，原来是指对作家创作意图的错误解读，但这种定义忽略了读者在解读文学作品时的主观作用。文学作品一旦问世，就进入了阅读、理解与阐释阶段。作者创造出文学作品，读者通过阅读对文本做出理解与阐释，但是由于时代背景及个人阅历的不同，读者对作品的理解与阐释也会不同。本来这是毋庸置疑的事实，但是对读者阐释作用的认识却经历了很长一段时间。