摘要

导学单是学生自主学习的导航仪,是提升课堂教学效率的有效载体。要精准推进学习过程,可以导学单为支架,从"任务驱动,精准导航""聚焦问题,精准反馈"两个方面深入实践,助力实现学为中心,提升学生的语文素养的目标。