刍议促进高中英语教师专业发展的对策

作者：覃杨

来源：英语教师, 2020, 20(21): 185-187.

• 高中英语教师
• 教师专业发展
• 专业素养
• 教学反思

在概述教师专业发展重要性的基础上,结合实际情况,从社会与学校、教师自身两个方面提出相应的对策。指出教育行政部门与学校要加大教师继续教育与培训的投入,关注教师心理健康;教师要及时进行教学反思,开展教育教学研究,更新教学理念,创新课堂教学模式。