<正>19世纪末20世纪初，日俄帝国主义在东北地区的角逐使东北地区出现了“殖民”教育危机，东北教育改革作为清末新政教育改革中的重要举措，由封建性被迫走向半资本主义半封建，加之早期改良主义思想的影响以及东北封禁的打开，使得东北地区的教育逐渐呈现近代化的特点。随着东北三省建省及行政体制的变革，锡良在东北施行了一系列教育改革措施，推动了东北近代教育体制的确立，从而影响了东北近代教育的发展。
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