“教学做一体化”在UV-VIS结构与使用教学中的应用

作者：姚蓉

来源：才智, 2019, (01): 98.

• 教学做一体化
• 仪器分析

"教学做一体化"教学模式将理论知识与实践操作相互融合,学生在"学中做、做中学",解决了学生上课玩手机、睡觉等问题,同时,激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的主动性、培养学生分析问题和解决问题的综合能力,大大提高了教学效果。

• 单位
  湖南食品药品职业学院