在高中数学学习中克服思维定式的策略

作者：邓辉

来源：新智慧, 2018, (35): 62.

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思维定式,是指在学习时由于思维受到了局限,产生了认知错误或无法实现正确的学习效果。实际上,造成学习思维定式的因素有很多,本文对此进行了分析研究,以此增强实际的教学效果。