<正>小学数学教学中培养学生语言表达能力已成为重要教学目标,教师要营造良好愉悦的教学氛围,激发学生想说敢说的兴趣和胆识,促进学生思维能力和语言表达能力同时提升。一、激发学生学习兴趣,让学生"想说"一是要让学生体会数学语言的美感,激发学生想说的兴趣。数学语言严谨,是对生活的抽象概括,表面上显得冰冷枯燥又乏味,其实也具有自身鲜明的特点,那就
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
