<正>新接手的班级"性格"沉闷、缺少自信,学生对集体活动甚至学习本身热情不高、积极性不强。课任老师也都反映班级表现平平、缺少进取心。如何给波澜不惊的水面吹起一池涟漪,让沉寂的班级焕发出活力热情,成为我接班后的头等大事。积极心理学提倡,用更积极的心态对人的心理和行为做出新的解读,激发人内在的积极力量和优秀品质,实现普通人最大限度地挖掘潜力、解决问题并获得良好结果的生活(体验)。我想让新班级里普通的孩子,也能迸发出生命的活力,走出现在沉默的舒
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