借助探究实验 培养科学思维

作者：顾益明

来源：山西教育(教学), 2023, (11): 51-52.

<正>科学思维是指用科学客观的视角，对实验对象、自然现象进行观察并对其本质不断探究、推理、研习的思维模式，形成科学思维对学生的思辨、推理能力的养成发展都大有裨益。因此，科学思维的培养被视为科学学科的主要导向。而合理的科学实验能够让学生有效构建科学思维体系，进而深化理解科学难点，把握科学知识内涵，补足科学思维漏洞，培养科学核心素养，对其后续的科学能力提升以及跨学科能力的综合发展都有着深远的影响。