摘要

随着现代信息技术的快速发展,对传统教育提出了新的挑战,传统刻板的教育模式已不适用于现阶段初中信息教学的需求。微课即基于教学设计思想,利用多媒体技术在短时间内就某些知识点进行有效讲解的一段音频或视频。微课教学模式能通过短小精炼的教学视频、音频激发学生对初中信息技术课堂的兴趣,可明显提高初中信息技术课堂教学效率。