大概念统摄下的大单元教学设计例析

作者：沈虹; 鲁艳

来源：中学政治教学参考, 2023, (10): 39-41.

• 大概念
• 大单元教学
• 教学设计
• 大情境
• 单元活动

落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求，教师要有效引导学生开展深度学习，培育学生核心素养。以大概念统摄大单元教学设计与实施，可以促进学生核心素养培育，切实发挥道德与法治课程落实立德树人根本任务的关键作用。