新课程时代下高中数学教育方式的研究

作者：黄荣; 黄鹄^*

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(31): 194+196.

• 高中数学
• 存在问题
• 教学方法探究

作为一门基础工程学科,数学一直受到各学术界的关注。特别是在新课程改革中,高中数学教学新概念的实施引起了中国教育界的关注。在新课程改革下,高中数学一改传统教育方式,展现出全新的以开放式和独立式数学课堂为主要教学模式的新时代教育方式,自学和探究式课外练习,以及轻松愉快的学习和交流方式。新课程改革教育理念的成果非常令人鼓舞,但新课程改革下全面实施素质教育的道路仍然很长。故而,该文针对高中教育现状进行分析,对怎样提高高校教育数学做了简要叙述。希望为引导高中数学教师创造性地开辟新课程教学改革的实施方向,为数学教育行业提供一些参考资料。