<正>"三角形"是初中数学"空间与图形"中最基本也是最核心的内容.知识点非常多,考查形式也多样化,既可独立成题,又常融入四边形、圆、函数等知识,以综合题的形式出现.要对三角形的知识融会贯通,我们可以从以下五个方面来串联.一、三角形内部的知识例1(2016·黄石)如图1所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=().
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