加强语文教学培养学生创新思维研究

作者：李志高

来源：成才之路, 2018, (02): 3.

• 小学语文
• 创新型思维
• 教学评价
• 培养方法

传统的教学评价机制对学生评价单一,对知识建构过程不重视,导致学生学习兴趣偏低,而良好的评价机制有利于巩固创新教学成果。文章从建立科学的评价机制、建立创新教学的课堂模式两方面,研究语文教学中创新思维的培养。