学习者视角下的国内MOOC平台对比分析

作者：徐焱

来源：软件导刊, 2019, 18(06): 80-82.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2019.06.029

• MOOC
• MOOC平台
• 学习者视角

介绍了大规模在线开放课程(MOOC)在中国的发展,选取"学堂在线"、"浙江省高等学校在线开放课程共享平台"与"重庆高校在线开放课程平台"进行体验学习,基于学习者视角从平台定位、首页、课程集合页面、课程主页面、课程学习、考试结业等6个方面进行对比分析研究,并从4个方面为MOOC平台建设与发展提出建议。

• 单位
  武汉软件工程职业学院; 现代教育技术中心