剪纸艺术是我国重要的非物质文化遗产之一,同时也是传统文化的重要组成部分。近年来,非物质文化遗产的保护教育也纳入到国民教育体系,说明我国的传统文化艺术也越来越受到国家和人们的重视。剪纸艺术进入小学的美术课堂,对学生来说不仅可以加强学生的动手能力,还能让他们在动手过程中丰富他们的人文底蕴,通过剪纸艺术的课程实践加强对传统文化的了解,更能增强他们的民族自豪感。本文研究剪纸艺术的教学方式,创新教学思路,从而激发学生对传统艺术的学习兴趣,使传统民间剪纸艺术得到传承和发展。
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