从关爱视障儿童健康、关注视障儿童生理心理需求的角度出发,通过对视障儿童生理、认知、心理等方面的分析,运用通用设计与包容性设计相结合的理念,从安全、情感、娱乐三个维度着手,对视障儿童共享娱乐空间的设计进行了初步研究和实践尝试。