中职学校构建英语高效课堂的思考

作者：殷乐

来源：成才之路, 2021, (25): 72-73.

• 中职英语
• 高效课堂
• 教学环境
• 教学活动
• 师生关系
• 评价

想要走出"高耗、低效"的困境,创建高效的中职英语课堂,激发学生的学习兴趣,让学生主动投入到英语课程学习中,教师就应创设轻松愉快的教学环境,调动学生的学习积极性,利用实践性强的教学活动,激发学生的学习兴趣,营造和谐的师生关系,用爱和学生产生共鸣,合理利用鼓励性评价,帮助学生树立学习自信。