利用网络教育与传统教育的优势互补,弘扬聂帅精神

作者:张志勇; 彭公明
来源:信息技术教育, 2004, (2): 108-110.
DOI:10.3969/j.issn.1674-2117.2004.02.053

摘要

一、课题的提出 21世纪是知识经济时代,对科技和教育的需求日益迫切,而人才的培养又需要良好的环境.第三次全国教育工作会议明确要求大力加强校园文化建设,优化校园育人环境,使中小学成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>进一步要求"德育工作的针对性、实效性和主动性进一步增强,青少年学生健康成长的环境进一步优化",再次强调了育人环境的重要.面对我国计算机及网络技术的不断进步和日臻成熟,我们已经进入了互联网时代,互联网的开放性和时效性,为我们开展德育工作提供了一个新的契机.

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