小学教学重在培养学生良好的逻辑推理、空间想象能力.在实际教学中,我们经常会遇到一些"意外",超出预设,这些不可避免的"意外"大多源自学生的奇思妙想.在应对时,要持理性、客观的态度,根据情况妥善、灵活地处理,尝试将其转化为宝贵的教学资源,正确引导学生,在培养其思维能力的同时,为课堂增添趣味.
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