<正>苏霍姆林斯基曾说过:"学校里的学习不是毫无热情地把知识仅从一个头脑装进另一个头脑里,而是每时每刻都进行心灵接触."这种"心灵接触"主要体现在课堂教学过程中师生之间平等对话、相生相长的互动.教师要着力研究课堂师生互动策略,遵循学生的学习心理特点,在学生与教师不断的思维碰撞中达到数学课堂教学的圆满境地.本文结合笔者在教学实践的一些尝试,谈一谈在促进师生互动方面的点滴体会,以飨读者.
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