面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，儿童教育也必须回答新时代提出的新要求，着力围绕着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，推动教育的高质量发展。依据习近平新时代中国特色社会主义思想开展儿童工作必须重视五个方面：第一，要尊重儿童所处成长阶段的特殊性发展规律；第二，要重视儿童成长阶段道德奠基的基础性、根本性作用；第三，要重视儿童成长阶段思想意识健康发展的方向性意义；第四，要重视儿童成长阶段身心发展的全面性要求；第五，要重视儿童发展过程中自主意识的培养。
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