教育对一个国家的发展至关重要,师范生作为未来的老师,加强其综合实践能力是对基础教育新课改的必然要求,同时师范生综合实践能力的培养是一个长期的过程,需要采用多种方式循序渐进的进行培养;开设有利于综合实践能力形成的综合实践活动课程,构建以培养综合实践能力为取向的课堂教学方法体系,创设有利于将课堂教学知识转化为实践能力的教学条件,构建立体化综合实践能力培养体系;,实施学术导师制培养师范生科研能力。
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