摘要

通过对化学专业实验课程内容"模块化"、实验教学方法"灵活化"、实验教学手段"多元化"、实验课程考核"过程化"、实验教学管理"信息化"等五个方面的建设构建了基于应用型人才培养的开放实验教学体系。开放实验教学在提高实验室资源利用率的同时,也提高了学生的动手能力、综合分析问题、解决问题的能力,以及创新能力。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院