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摘要
本文以广东岭南职业技术学院教师为研究对象,分析了民办高职教师的离职意向现状,探讨了民办高职院校教师对学校的认可度,包括院校概况、管理和领导、晋升和发展、工作和科研、报酬和待遇、个性匹配以及工作感受对离职意向的影响关系,为改进民办高职教师管理工作提出思路。
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本文以广东岭南职业技术学院教师为研究对象,分析了民办高职教师的离职意向现状,探讨了民办高职院校教师对学校的认可度,包括院校概况、管理和领导、晋升和发展、工作和科研、报酬和待遇、个性匹配以及工作感受对离职意向的影响关系,为改进民办高职教师管理工作提出思路。
