20142016年扬州分院学生体质健康测试数据显示,学生体质健康状况呈逐年下降的趁势,面对学生体质健康下降的局面,体育教师应该采用怎样策略,制定什么样锻炼方法去有效干预,这是本文研究的重要内容。本文通过对扬州分院2014级学生抽样,按《国家学生体质健康标准》测试总成绩和等级及相关因素等各项指标进行统计与分析,结合学校实际情况,提出了提高体质健康状况的建议和措施,革新改善的应对策略。
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