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摘要
物联网课程是通信、电子、信息、计算机等相关专业的专业课,是计算机网络的扩展和延伸课程。在物联网课程中融入思政元素,把思政教育和专业教育有机结合,有助于发挥专业课的育人功能,构建全面覆盖的课程体系,使专业课与思政课同向同行,形成协同效应。以物联网课程作为思政依托,提出了"思政教育为魂,通识教育为根,专业教育为本"的本科教育思想,总结了一套"由点及面,由史及今,由中及外"的思政融入策略,形成了思政教育的考核评价机制和持续改进机制。教学效果表明,所提出的思政融入策略有助于把智育和德育高度统一,帮助学生树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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