时值中央广播电视大学建校四十周年之际,开放教育教务管理系统(CPS1.0)使用时间将达9年。在此期间,系统实现学籍、教务与考试一站式管理,并高效地完成各项工作。随着开放教育的持续发展,系统已不能满足开放教育的多样化需求。本文提出系统架构、系统功能、UI设计的优化建议,并列举大数据和人工智能带给开放教育的优化方案。
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