基于OBE理念的互换性与测量技术课程教学改革研究

作者:路芳; 刘爱军; 孙书蕾; 吴健兴*
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (14): 66-67.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1572

摘要

针对《互换性与测量技术》课程教学中存在的问题,引入工程教育专业认证的OBE核心理念,通过明确教学目标、改革教学内容、转变教学策略、制定考核标准,改变传统的教学模式,从而提高学生学习的积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高教学质量,实现应用型人才的培养目标。

  • 单位
    贵州交通职业技术学院; 贵州理工学院