听力教学是高中英语教学的重要组成部分，对于提高学生的英语综合能力起到了非常重要的作用。然而，通过对我国高中英语教学现状进行分析发现，虽然英语教师和学生对听力教学非常重视，但是却因为教学方法和教学模式等问题影响了教学效果，学生的听力成绩也很难提升。因此，本文重点分析了高中英语听力教学中存在的问题，并结合新课标制定了相应的解决措施，为提升高中英语听力的教学质量奠定良好的基础。
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