科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
将“五四”前后马克思主义在中国的传播作为一种知识传播的社会活动进行考察，可以看到知识建构为现实的过程落实为三重层面：一是以学会、研究会等“组织”为中心，接触、学习、理解并运用马克思主义理论的知识分子凝聚为意识形态共同体；二是以报纸杂志所构建的“语言”为中心，知识群体借助文本载体介绍、阐释马克思主义，以建构知识正当性；三是以学校等“空间”为中心，在传播过程中联合社会各阶层并作“实际运动”,扩大革命影响力。回溯马克思主义在中国早期传播的落地实践，对于推进新时代党的宣传思想工作具有启示意义。
- 单位
