目的观察健康教育护理模式在老年急性阑尾炎患者中的应用效果。方法以2017年3月—2018年6月在我院就医的80例老年急性阑尾炎患者作为观察对象,按照入院前后顺序将其分为2组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施健康教育护理干预,比较2组患者的并发症发生情况以及护理满意度。结果与对照组相比,观察组的并发症发生率较低,护理满意度较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对老年急性阑尾炎患者实施健康教育护理模式,可以有效降低并发症发生率,提高患者对护理服务的满意度。
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