摘要

强军新工科专业体系建设是一项从总体设计规划到培养模式都具有我军特色的复杂系统工程。该文基于强军新工科的深刻内涵,密切结合我军新工科建设的具体实际和背景,充分考虑当前工程教育改革与发展中存在的问题,借鉴世界军事强国工程教育特点,依次重点分析和研究新时期军队岗位需求与新工科专业要求,提出基于三化融合改造的专业体系设置方案,构建任职岗位牵引下的“厚基础、重能力”培养模式,为我军各类院校新工科专业体系改革和军事人才培养提供借鉴。

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