现阶段,初中课程改革已经获得一定的成效。英语老师应该转变固有的教学模式和理念,在教学中把学生放在主体地位,充分发挥他们的自主学习意识和探究欲望。本文对新课改背景下初中英语教学目标进行分析,探究在初中英语教学中开展趣味课堂教学的必要性。结合实际情况总结教学模式,即构建真实的教学情境、利用信息技术、以实际生活构建联系、加入游戏环节、进行小组合作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
