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摘要
以艺术类“非遗”教育传承内容为载体的高校美育教学，不仅可以赋予中华民族传统艺术遗产以鲜活而持久的生命力，还可以将民族传承的艺术资源扩充于高校美育教育体系的队伍之中。本文从非物质文化遗产的项目内容中选取艺术类“非遗”作为研究切入点，并对艺术类“非遗”在高校美育教学大环境下的教育传承进行研究，从高校美育与艺术类“非遗”教育传承的角度寻求二者的结合点，分析艺术类“非遗”融入高校美育的传承现状，从而探索艺术类“非遗”在高校中的传承路径。充分挖掘艺术类“非遗”在高校教育中美育功能，培养能够传承与颂扬中华民族传统优秀艺术文化的接班人，并借助高校美育的教学途径为艺术类“非遗”的高校教育传承寻找更多的可能性。
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