谈新课程改革背景下高中历史史料教学的有效性

作者：邓家勇

来源：名师在线, 2020, (15): 37-38.

• 高中历史
• 课堂教学
• 史料教学

在现代教育改革进程中,高中历史教师应摒弃传统教育观念,在夯实学生历史基础的同时,积极向学生传输现代化的教育理念,并实现融会贯通。教师要积极利用现代化的教学手段,丰富历史课堂教学内容,不断融入创新论点,吸引学生的兴趣,使其对历史知识进行深入探究,以提升学生历史学习水平。