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摘要
朱熹的诗教思想在其理论体系中具有形而上意义，通过日用工夫涵养、复归本心，以启明广大生民之本心，通达大道。为充分发挥《诗经》的教化作用，使其与集理学之大成的《四书》学融贯为一整体，朱熹的治经重心与前儒相比有所转移，将义理阐释作为解经旨归之一，引理入经。“思无邪论”“淫诗说”“反美刺论”等诗教观使《诗经》文本脱离政教桎梏，在回归本义的基础上施展教化。探究朱熹诗教观在《四书》中的呈现，可以经鉴理，发掘其背后的义理主线。经与理的密切关联深化了经学的思想底蕴，更优化了理学的教化效果。朱熹在经学理学化方面的努力使其思想体系更具整全性。
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