核心素养是当下教育领域中一个极为热门的课题，深受广大教育工作者的关注，通过核心素养的渗透，有助于高效课堂的构建。在高中历史教学中，教师要紧跟时代步伐，主动渗透历史学科核心素养，全力构建历史高效课堂。鉴于此，笔者针对如何借助核心素养渗透构建高中历史高效课堂进行分析和探讨，并以具体教学为例分享个人经验。
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