医学研究生入学时论文写作能力及其影响因素的调查研究

作者：赵欣; 王心怡; 杨柳; 龙囿霖; 王星月^*; 杜亮^*

来源：华西医学, 2021, 36(06): 782-790.

DOI：10.7507/1002-0179.202104179

• 医学研究生
• 论文写作能力
• 文献检索与阅读
• 统计分析
• 图表绘制
• 撰写研究论文
• 选刊投稿

目的了解医学类研究生入学时论文写作能力的自我评价情况及其影响因素,为研究生培养和论文写作课程设计提供依据。方法于2020年9月对四川大学华西临床医学院2020级新入学硕士研究生进行问卷调查。收集学生基本资料、论文写作相关技能或经历以及对文献检索与阅读、数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿5项论文写作能力的自我评价,采用logistic回归分析影响论文写作能力自我评价的因素。结果共收回有效问卷503份。58.3%的研究生对文献检索与阅读能力评价满意,评分相对最高[中位数(下四分位数,上四分位数)为3(2,3)分];少于20%的学生对其余4项能力满意,其中图表绘制能力、撰写研究论文能力以及选刊投稿能力的满意度得分最低[中位数(下四分位数,上四分位数)为1(1,2)分]。参加过科研项目、了解过论文写作报告规范的具体内容是5项论文写作能力自我评价的独立影响因素(P<0.05);熟练使用常用统计软件是数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿4项自评能力的独立影响因素(P<0.05);发表过科研论文是对选刊投稿能力评价的独立影响因素[比值比=4.695,95%置信区间(2.166,10.180),P<0.001]。结论目前该校临床医学院硕士研究生新生对论文写作中涉及的统计分析、图表绘制、论文撰写和选刊投稿能力满意度不佳,应重视科研实践和报告规范的学习,针对性开设统计分析、图表制作等相应课程。

• 单位
  四川大学; 四川大学华西医院