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摘要
多媒体技术被广泛应用到课堂教学之中,有利于提升课堂教学质量,优化课堂教学条件。在特殊教育领域也是如此,借助信息技术来辅助特殊教育教学是特殊教育教学改革的重要内容。多媒体技术在特殊教育领域中的应用有利于提升教学质量,推动特殊教育的发展和完善。在特殊学校教育数学教学活动中引入多媒体技术,是顺应社会发展趋势的一种普遍现象。对接受特殊教育的学生来说,他们对知识的吸收消化能力有限,教师的教学方式必须和学生的实际情况相适应才能奏效,而多媒体技术能够帮助教师实现多样化和灵活化教学,同时,学生也能够体会到更具现代化的教学方式,提升他们的学习效率,促进特殊教育教学工作的进步。
