《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂的核心目标是让学生了解、认同并践行习近平新时代中国特色社会主义思想。教师的教学要立足儿童视角，处理好宏大叙事下的“深入”和“浅出”的内在关系。对此，教师可从文本事例和情感价值双线推进的角度，引导学生在体验、感悟中萌发爱党爱国爱社会主义的情感。
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