随着广东省2016音乐高考的改革出现,术科考试计分比重改变,其中取消主副专业,双专业各占35%,给许多以前非声乐专业的学生带来了一定的难度,那么,如何在练习初期给学生打下良好的声音基础,是每个高中声乐教师所需要考虑的事情,因此,本文主要针对高中各声部学生的基础声音训练及问题,如:真假声打架、换气能力弱、哼鸣面罩训练、减少开口音训练、技术问题去分析和解决,帮助和提高学生基础声乐演唱能力,助学生高考一臂之力。