在小学低年级的数学课堂教学之中,作为教师应当严格秉承以学生为中心的教学理念,充分了解小学数学学习特点,根据小学生的学习能力来合理化地安排课堂教学方法和教学模式,以小学生学习兴趣激发为基本出发点,奠定小学生数学学习的良好基础。以二年级学生的数学学习特点为例,重点探讨一下小学数学学习特点对于教学工作的影响。
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