《PLC编程及应用》课程项目化教学模式探索

作者:王丽娜; 班岚; 张卫; 刘俊培; 张洪峰; 王建亮
来源:数字技术与应用, 2022, 40(09): 90-138.
DOI:10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.09.28

摘要

<正>依据在智能制造背景下企业对自动化专业技术型人才的要求,针对自动化学生的工程应用能力培养问题,结合PLC编程及应用课程教学现状,坚持以学生为主体,教师为主导的教学理念,采用行动导向教学法与项目化教学相结合的教学方式,从教学目标、教学策略、教学实施、考核方式四个方面,展开PLC编程及应用课程的项目化教学模式的研究与探索。

  • 单位
    北京科技大学天津学院

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