《C/C++程序设计》课程思政初探

作者:郑珂晖; 张敬华; 刘秀玲; 林大辉; 温永仙
来源:高教学刊, 2020, (26): 174-177.
DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.26.049

摘要

《C/C++程序设计》是高等学校工科的一门公共基础课,以往的教学主要集中在知识传授上,对于能力培养和价值塑造相对欠缺;在教学中挖掘与C程序设计相关的思政元素,可以在教学中既传授学生知识,还培养学生的计算思维,竖立正确的人生观和价值观,做到又红又专。

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