新课程教学理念提出,在高中英语教学中要注重对学生的英语核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力等进行培养。但是当前的高中英语教学仅仅停留在机械式的学习阶段,忽略了对学生逻辑思维能力以及探究能力的培养。本文先分析当前高中英语教学现状,接着提出高中英语教学对策,以此提升教育教学效率。